Els Objectius de la Comissió d'Activitats són:
- Organització i proposta de les activitats extraescolars.
- Tancament de preus de les activitats que s'ofereixen des de l'AFA.
- Elaboració de les llistes, horaris i preinscripcions de les activitats extraescolars.
- Seguiment i valoració del funcionament i monitors de les activitats que coordina 7 i Tria (empresa externa contractada per l'AFA de l'escola) i de les activitats que coordina la pròpia AFA: activitats de migdia i tarda.
- Coordinar amb la comissió de festes la mostra d'activitats que es fa el dia de la Festa de la Primavera.
FUNCIONAMENT DE LES ACTIVITATS EXTRAESCOLARS PROPOSADES A
L' ESCOLA MONTSENY 2023-24
Les activitats extraescolars es gestionen des de l'AFA de forma altruista amb l'objectiu d'oferir fora de l'horari lectiu, activitats que no formen part del currículum acadèmic.
Es prioritza que siguin activitats lúdiques i complementàries. En aquest tipus d'activitats, es tracta de prioritzar el respecte entre els participants, l'esforç, la relació de grup i que tinguin la oportunitat de realitzar, tastar i gaudir durant hores d'esbarjo activitats que durant les hores lectives no fan.
L'AFA prioritza que totes les famílies puguin accedir a que el seu fill o filla pugui desenvolupar alguna activitat extraescolar si és la seva voluntat. Per aquest motiu totes les activitats proposades tenen un màxim de preu acordat amb totes les entitats involucrades.
En aquest apartat hem volgut mencionar activitats que no gestiona l'AFA però que es realitzen a l'Escola Montseny. Per tant, no depenen de la gestió de l'AFA sinó que formen part de l'oferta que es gestiona des de l'Ajuntament de Sant Just. Els preus i els horaris d'aquestes últimes, cal corroborar-los a cada entitat.
FUNCIONAMENT
Les activitats proposades des de l'AFA són per a alumnes que formen part de l'Escola Montseny. La durada de les activitats és de 45 minuts.
INSCRIPCIONS
Les altes es gestionen al final del mes acadèmic per tal de crear els grups i confirmar les activitats que s'obren cada curs amb els monitors corresponents. Les famílies rebran al llarg de final de curs un mail amb un formulari on podran escollir aquelles activitats que desitgin. La inscripció serà únicament mitjançant aquest formulari. El termini d'inscripció s'avisarà en el mateix mail d'inscripció.
Per a les famílies de P3, el mail d'inscripció el rebran al setembre per si volen inscriure l'infant a piscina.
Per a les famílies de P3, el mail d'inscripció el rebran al setembre per si volen inscriure l'infant a piscina.
Les activitats que no arribin al mínim d'inscripcions estipulat no es duran a terme. Els grups s'ompliran per rigorós ordre d'inscripció.
La normativa d'activitats extraescolars de l'AFA estableix que el fet de participar en qualsevol activitat extraescolar és voluntari s'exigeix bon comportament.
Cada nen/a podrà optar a un màxim de 3 activitats de migdia i les de tarda no tenen màxim, excepte els infants de P3 que podran optar a l'activitat de piscina.
Els grups seran de 6 infants mínim (a excepció d'Skate i patins en línia que podrà ser de 4) i de 12 com a màxim.
INICI I FINALITZACIÓ DE LES ACTIVITATS
Les activitats extraescolars organitzades des de l'AFA comencen el primer dilluns d'octubre de cada curs escolar i coincidiran amb el calendari escolar al llarg del curs. L'activitat de piscina per als infants de P3 començarà al gener per tal de facilitar-los l'adaptació a l'escola.
Les activitats acabaran l'últim dia de maig, exceptuant piscina que finalitzarà l'últim dia de curs.
Si per motius de quòrum o qualsevol altre incidència no es realitzés alguna activitat, a principi de curs es comunicarà per mail o telèfon segons les dades indicades de cada inscrit al formulari (mail o telèfon).
GESTIÓ DE REBUTS
Els rebuts es giren des de 7 i Tria a excepció d'aquelles activitats que es gestionen des de cada entitat i que les giren ells. Les dades bancàries seran recollides durant el mes de setembre per part de la persona encarregada de 7 i Tria que treballa a l'escola o per cada entitat corresponent mitjançant el full d'inscripció.
CONTINUÏTAT DELS GRUPS
Per tal de garantir la continuïtat dels grups al llarg del curs, tant per als alumnes inscrits com per als monitors, una vegada que els nens i nenes estan inscrits, no es poden donar de baixa.
ORGANITZACIÓ DELS GRUPS
La Comissió d'Activitats de l'escola serà l'encarregat d'organitzar els grups i les activitats de cada curs. Ha de tenir en compte que per tal d'organitzar-los, els infants de P3 a 2n, dinen de 12:30 a 13:30 i els de 3r a 6è de 13:30 a 14:45. Tanmateix, els infants de P3 utilitzen el migdia per tal de fer la migdiada i per aquest motiu no hi ha activitats programades al migdia per a aquesta franja d'edat.
DESCRIPCIÓ DE LES ACTIVITATS
Anglès: La finalitat de les activitats en anglès és que un/a professor/a nadiu/a ajudi als infants a familiaritzar-se amb aquesta llengua. S’ofereixen diferents activitats en anglès en funció de l’edat. Les activitats d’anglès al migdia busquen aproximar-se a la llengua d’una forma lúdica i divertida. La llengua anglesa en horari de tarda tindrà un enfocament més acadèmic.
Yoga for Kids (infantil): El ioga ensenya als infants les bases d’una tècnica mil·lenària que busca integrar el cos, la ment i l’esperit per trobar harmonia i equilibri interior. Un dels seus beneficis són els estiraments que ajuden a tenir un cos més flexible. La pràctica està guiada en anglès. Sense adonar-se aniran aprenent anglès a través de seguir les directrius de les accions que han de fer i del vocabulari del cos humà que es fa servir.
Storytelling, crafts and songs (infantil): Combinem activitats tranquil·les ideals per després de l’hora de dinar amb una més activa. Escoltar una història els relaxa i els fa anar la imaginació. Van adquirint vocabulari variat i es van familiaritzant amb l’estructura d’una història amb uns personatges, una trama i una conclusió o lliçó de valors. Fent art ells són els protagonistes. Mentre gaudeixen retallant, enganxant i pintant, aprenen d’una manera natural i relaxada vocabulari de les arts visuals en anglès: formes, colors, eines, etc. La música els ajuda a expressar-se i a canalitzar la seva energia.
Drama & storytelling (1er i 2on primària): Aquesta activitat combina jocs d’expressió oral i corporal amb activitats més tranquil·les en què els infants escolten històries i participen interactivament dels contes proposats. Amb aquesta varietat d’exercicis els i les alumnes aprenen
vocabulari, frases simples i petits diàlegs en anglès d’una manera multidisciplinar, i es pot arribar a les diferents necessitats d’aprenentatge i preferències.
Games to learn & vocabulary (3er i 4rt): Els infants aprenen més quan s’ho passen bé i quan estan motivats a comunicar-se. Mitjançant joc interactius, jocs de taula, pissares i materials diversos, es pretén que els infants ampliïn el seu vocabulari i guanyin confiança per llançar-se a
parlar en anglès.
Conversation in English (5è i 6è): L’activitat es dirigeix a l’alumnat de cicle superior per estimular l’expressió oral de l’anglès a partir de situacions diverses i temàtiques d’interès per als i les alumnes
d’aquesta edat. A través de converses i debats amb els companys i les companyes, agafaran confiança i posaran en pràctica el vocabulari i les expressions adquirides.
Llengua anglesa (2n a 6è, tarda): activitat per potenciar la familiarització dels infants amb la llengua estrangera. Es treballarà la llengua de manera integral: listening, speaking reading and writing, sempre en funció de l’edat. Es planteja l’activitat com un reforç a l’anglès curricular que estudien durant el curs.
Carrau verd: Projecte de reciclatge creatiu i artístic organitzat per Carrau Blau. L’activitat es realitza a La Vagoneta i els infants són acompanyats pels monitors de 7 i Tria des de l’escola. Inclourà propostes derivades de la transformació de materials del seu magatzem de reciclatge en recursos creatius i artístics.
Patins en línia (1r a 6è): Activitat per aquells infants que tenen ganes de lliscar, treballar
l’equilibri, la coordinació i enfrontar-se cada dia a reptes constants sobre patins. Engloba totes les necessitats esportives per als nens i nenes en edat escolar: equilibri, coordinació i agilitat que es combinen amb diversió i superació de reptes. Cada infant haurà de dur a l’escola els seus patins i el seu casc per tal de fer l’activitat.
Scooter (patinet) (1r a 6è): Activitat per aquells infants que tenen ganes de lliscar, treballar l’equilibri, la coordinació i enfrontar-se cada dia a reptes constants sobre el patinet. Cada infant haurà de dur a l’escola el seu patinet i el seu casc per tal de fer l’activitat. La empresa que ho gestiona oferirà els mòduls necessaris per fer l’activitat.
Robòtica (1r a 6è): En aquesta activitat s'uneix la creativitat i la ciència. En un entorn lúdic, mitjançant el LEGO com a eina bàsica, els infants creen un prototip depenent de la seva edat. Els que s’inicien en la robòtica començaran treballant amb el programa Educa Lego WeDo. A mesura que avancin en el coneixement de la matèria treballaran, progressivament, amb el Lego Digital Designer, la programació amb Scratch, la programació Makey Makey i la impressió i el disseny en 3D amb Tinkercad. Aquesta activitat potencia el desenvolupament d'habilitats i competències dels infants relacionades amb les ciències, tecnologia, matemàtiques i enginyeria. Els participants treballen en
grup i se'ls plantegen reptes a resoldre. Aprenentatge a partir d’errors, raonament i exposició en veu alta són altres dels aspecte que treballen.
Circ (I4 a 6è): En aquest taller els infants s'endinsaran en diferents facetes relacionades amb el món del moviment i el circ. Practicaran acrobàcies, estàtiques i dinàmiques, i aprendran a utilitzar diferents elements de malabars com el diàbolo, el plat xino, les pilotes, el pal xino, les carioques, el hulla-hop, i les xanques (si fos possible introduiran el treball dels aeris amb les teles).
També introduiran conceptes de clown per treballar l'expressió i la comunicació, així com exercicis amb els quals treballar la relació amb el grup, amb l'espai i amb un mateix en relació amb el moviment. Això els ajudarà a millorar la pròpia consciència corporal, flexibilitat, equilibri, coordinació i concentració, així com també l'expressió.
Piscina (I3 a 6è, tarda): Activitat que es duu a terme al complex esportiu de la Bonaigua. Els
monitors i les monitores de piscina de La Bonaigua els acolliran i els guiaran per tal d'ajudar a aprendre a nedar i perfeccionar la natació de cada infant.
Ceràmica (I4 a 2n): Mitjançant l'experimentació amb diversos materials, s'ensenya i educa a valorar la importància dels processos de creació per sobre els resultats. Es dona valor a la mirada i com aquesta els ajuda a comprendre el món que els envolta a través de l'art. Aquest taller està destinat a introduir als infants en un ambient de creativitat i joc experimental. A través de la pràctica amb diferents materials i tècniques, s'ensenyarà als infants a aprofundir i comprendre sensiblement i reflexivament el comportament de les formes en l'espai tridimensional. Prendre consciència de l'espai apreciant la bellesa del cos humà, contemplant la naturalesa des d'un prisma infantil. Tot aquest aprenentatge és a partir de simples exercicis creatius a través del joc visual de
cada infant davant les seves inquietuds i creativitat.
Ball (I4 a 2n): Per a l’activitat de ball dels infants més petits s’elaboraran propostes on s’adapti el moviment a la música. Els objectius seran conèixer les possibilitats del cos en moviment, treballar variacions coreogràfiques i activitats rítmiques, la base de les quals serà el joc.
Dansa urbana (3r a 6è): Mitjançant aquesta activitat es vol oferir una opció creativa que combini la diversió, l'esbarjo i el moviment, i alhora aprendre i consolidar diversos aspectes tècnics tots treballant diverses coreografies i estil de ball com el funky, el hip hop o l'aeròbic.
Iniciació musical (I4 a 2n): A cada sessió es portaran a terme activitats relacionades amb la música: cantar, ballar, jocs musicals, entre d’altres. Aquesta activitat pretén treballar l’educació musical i la sensibilització musical de l’oïda d’una manera divertida i lúdica. A través de l’expressió musical es poden treballar les emocions, es potencia l’atenció dels i les alumnes i la seva imaginació.
Sensibilització musical i ritmes s (I4 a 2n, tarda): L’activitat pretén fomentar la descoberta del món musical i educar l’oïda, la veu i el ritme amb la utilització de diversos instruments de percussió. Els infants cantaran, jugaran i aprendran a escoltar i a diferenciar els diferents ritmes de la música.
Teatre (3r a 6è): Activitat per a aquells infants que tinguin ganes de gaudir amb el teatre així com tot el que els hi pot aportar. Realitzant activitats que els posin en situació, que els permeti riure i divertir-se, desinhibint-los i fent que adquireixin confiança amb ells mateixos. Tanmateix afavoreix l'expressió, la memòria i la retentiva. Les obres les creen els mateixos alumnes enriquint així la imaginació i la creativitat, alhora que la motivació.
Escacs (1r a 6è): Aquesta activitat pretén desenvolupar habilitats d'estratègia i pensament creatiu, habilitats tàctiques, pensament matemàtic, lògic i concret. Tanmateix promou que els infants acceptin unes normes concretes i regles de joc amb un nivell de dificultat progressiu. També promou l'habilitat de concentració.
Dibuix, tècniques i estils (3r a 6è): aquesta activitat està pensada per aprendre a dibuixar i posar en pràctica diferents tècniques mixtes (aquarel·les, llapis de colors, tinta, témpera,etc) i diferents estils de dibuix. Durant el curs es treballarà el dibuix enfocat a diversos àmbits com són la il·lustració de còmics, els cartells, el dibuix artístic i el disseny gràfic entre d’altres.
Dibuix i pintura (I4 a 2n, tarda): Amb aquesta activitat l’infant aprèn i millora diferents tècniques artístiques i fa que a poc a poc descobreixi la inspiració i el seu gust per a l’art. S’empraran colors, ceres, retoladors, aquarel·les i acrílics, i s’experimentarà amb altres objectes i materials com el fang, la plastilina i les teles, entre d’altres. Es fomenta la imaginació i el desenvolupament de l’esperit
lliure i creatiu.
Taekwondo (I4 a 6è): El taekwondo és una disciplina olímpica d’origen coreà basada en l’autodensa. La pràctica d’aquest esport marcial té beneficis físics (coordinació equilibri, força, flexibilitat…) i beneficis mentals (concentració, disciplina, autocontrol, confiança en nosaltres mateixos…). En les classes d’iniciació s’ensenyen les tècniques bàsiques de defensa, atac i puntades de peu, i la seva aplicació en combat sense contacte i en defensa personal.
PREUS DE LES ACTIVITATS
LLISTAT D’ACTIVITATS OFERTADES DES DE L’AJUNTAMENT O ENTITATS QUE ES REALITZEN A L’ESCOLA MONTSENY
Són totes aquelles activitats que es realitzen a l’Escola Montseny o properes a l’escola (com la de Futbol Club Sant Just) però que no les gestiona l’AFA sinó l’Ajuntament de Sant Just, o les entitats pròpies. Cal verificar la informació amb cada entitat.
KARATE ESCOLAR:
L'activitat comença a l'octubre . L'activitat es farà al gimnàs de l'escola els dilluns i els dimecres de 16.45 a 17:45 h. El professor recollirà directament els nens i nenes a la sortida de la classe per començar l'activitat.
Cal portar un karategi (vestit de karate) i un cinturó. Si cal assessorament us el donarà el professor de karate.
L'activitat es pot fer dilluns i dimecres, només dilluns o només dimecres. Si es fan els dos dies de la setmana el preu són 30 euros, si només es fa un el preu és de 15 euros al mes.
El Karate a l'escola no té matrícula però cal abonar una llicència anual de la Federació Catalana de Karate, que és l'assegurança esportiva per fer l'activitat i que també dóna oficialitat als diferents cinturons que va assolint l'esportista.
Per apuntar-se a Karate a l'escola cal omplir una butlleta que trobareu a la consergeria de l'escola.
Si us cal més informació podeu posar-vos en contacte amb el professor de karate:
Oscar Ramos París
oramosparis@gmail.com
607.22.30.76
- l'Activitat es realitzarà al camp de futbol
- Inscripció de juny a octubre (es demana fer la inscripició el més aviat possible)
- Inscripcions al club (info@cfsantjust.com)
-horaris: dimarts i dijous de 17.30 a 18.30 horaes (hi ha acollida des de les 16.30 h. i recolliran els nens a l'escola)
- Competició els dissabtes de 9 a 13.15 h. (menys la categoria de promeses)
- Preu: consultar entitat
- Preu: consultar entitat
INICIACIÓ ESPORTIVA: a l’escola Montseny
Si alguna família està interessada en alguna d’aquestes activitats s’han d’inscriure i posar en contacte amb l’associació que ho organitza. Més informació a http://santjust.net/escolesesportives.
- Preu: consultar entitat
FUTBOL SALA:
- L'activitat es realitzarà a l'escola els dilluns i dimecres de 4.30 a 18 hores, aproximadament (així tenen temps de berenar i canviar-se)
- Els monitors de l'entitat els recolliran a cada classe
- La matrícula es realitzarà al propi club sant just, durant el mes de juny (mail: futsalsantjust@hotmail.com). Es pot realitzar també al llarg de l'any (es pagarà a partir del mes de inscripció).
- L'activitat serà d'octubre a maig
- L'activitat serà d'octubre a maig
- a partir d'un grup de 8 nens ja es pot fer l'activitat.
- Preu: consultar entitat
- Preu: consultar entitat
VOLEIBOL SANT JUST:
Activitat d'niciació al voleibol per nens i nenes a partir de 8 anys. L'activitat es fa al gimnàs de l'institut, però s'està mirant de fer un grup a l'Escola Montseny.
- Inscripció de juny a setebre a través del correu electrònic info@voleibolsantjust.com o via whatsapp al 649 22 94 56 (Maria)
-horaris: dimarts i dijous de 17.30h a 19.00h
- Preu: consultar entitat
La informació estarà disponible a mitjans de setembre.
A mode d'exemple, podeu consultar els horaris del curs anterior.
La vocal de la Junta de l'AFA de la Comissió d'Activitats és la Laia Obiols, i la comissió està integrada actualment, a més, per la Núria Ferrer, la Gemma Celma i la Montse Vilanova.
La vocal de la Junta de l'AFA de la Comissió d'Activitats és la Laia Obiols, i la comissió està integrada actualment, a més, per la Núria Ferrer, la Gemma Celma i la Montse Vilanova.
Podeu contactar amb nosaltres a montseny.activitats@gmail.com
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada